Sería mucho decir que el presidente electo escogió a Chihuahua capital sólo para ratificar que “la Reforma Educativa se va a cancelar porque considera que fue un fracaso que sólo sirvió para humillar y ofender a los maestros”.
Podría ser si se toma en cuenta que el gobernador de la entidad fue contundente al afirmar en el foro sobre el tema, que la “Reforma Educativa puede tener modificaciones y ajustes, pero sería un error cancelarla toda de forma definitiva”.
Oportunidad para el presidente electo de asegurar a los grupos violentos del estado de Guerrero que provocaron la suspensión del foro en Acapulco, de que cumplirá su promesa de derogarla.
También para evitar que el evento de Acapulco se repita en el próximo a realizarse en Oaxaca, que pudiera lleva a la cancelación de la consulta.
En tanto, las autoridades educativas navegan en aguas tranquilas pues mientras no haya modificaciones constitucionales, la reforma sigue su curso normal. Incluso, de momento no hay modelo educativo que sustituya al actual; y para tener uno pasará mínimo un año.
Así, a los embates verbales contra la reforma, el secretario de Educación, Otto Granados Roldán, responde con datos y hechos:
-Al inicio del nuevo curso escolar el lunes 20 de agosto, regresaron a clases 25.4 millones de niños en el nivel de educación básica, junto con 1.2 millones de docentes.
-Con este ciclo escolar comenzó la implementación de la primera fase de los planes y programas del nuevo modelo educativo en los grados de preescolar, primero y segundo de primaria, y primero de secundaria.
-No hay despidos de maestros por no aprobar los exámenes de evaluación. De no aprobarlo en tres oportunidades, pasarán a tareas administrativas.
-Se cuenta con un sistema transparente, basado en el mérito y en el esfuerzo, para el ingreso y permanencia en el servicio docente.
- Han participado un millón 520 mil maestros en los distintos procesos del servicio profesional docente. Acceder a una plaza o una promoción.
-Antes el 50 por ciento de los docentes que egresaban de las escuelas normales obtenía una plaza, actualmente el 72 por ciento de los normalistas ha alcanzado un lugar por méritos.
- Hoy 206 mil maestros ya obtuvieron una plaza o su ascenso exclusivamente por sus méritos y su participación en los concursos convenientes.
-De seis mil 700 escuelas de tiempo completo, en la actualidad existen 25 mil.
-Antes se tenía un marco curricular obsoleto ante los cambios del mundo y hoy se cuenta con un nuevo modelo educativo que busca hacer crecer integralmente a los alumnos.
-Los beneficios son realidades de una reforma cuyo peso moral, político, pedagógico y ético no se puede negar.
-“Y porque en ella está depositada la esperanza de que millones de niños y jóvenes alcancen su máximo potencial y tengan una vida buena”.
Este nuevo modelo educativo Elba Esther Gordillo, ex lideresa del SNTE, dijo que se ha derrumbado.
