DELICIAS.- Nueve doctores en Educación se graduaron la tarde de este viernes tras completar su posgrado en el Centro de Desarrollo de Estudios Superiores (CDES), institución que a la fecha ha entregado a la sociedad diez generaciones de profesionales.
Manuel Peña Salazar, coordinador del doctorado en el CDES, señaló que el objetivo del posgrado es el formativo académico, precisando que en el caso de los doctores en Educación la misión es indagar e identificar las necesidades y los problemas más fuertes del sistema educativo.
Estos nuevos doctores, agregó, plantearán propuestas viables que ayudarán a remediar los problemas y mejorar todo el proceso de la educación.
Los graduandos de la 10ª generación, destacó Peña Salazar, presentaron tesis relevantes para el sistema educativo. Una de ellas, mencionó, aborda el diseño y validación de una metodología pedagógica para la formación de docentes de los planteles CBTA del estado de Chihuahua.
Otra de las tesis es un estudio que propone dinámicas para ayudar a los alumnos de primaria a desarrollar la resiliencia ante eventos traumáticos.
Manuel Peña señaló que una de las responsabilidades del CDES es la de promover y difundir lo que construye y elabora la institución, y en este sentido afirmó que las propuestas de los recién graduados son viables en los planteles educativos, mismos que las pueden tomar con confianza.
Recordó que las propuestas de las anteriores generaciones de doctores en Educación han sido implementadas con éxito, entre ellas el diseño y valoración de un paquete digital de planeación educativa en matemáticas, que actualmente se aplica en algunas instituciones educativas del estado.
