/ sábado 6 de abril de 2024

Han detectado 12 casos de abuso sexual y violencia en escuelas de Juárez

Los reportes corresponden a lo que va del año, al momento se han atendido 955 menores con pláticas de prevención

Casos catalogados como delicados que van desde el abuso sexual y violencia en jóvenes y niños, se han detectado en escuelas de la localidad por parte de los agentes que llevan pláticas de “Valorate” de parte de la Secretaría de Seguridad Pública Municipal.

En un informe especial rendido a la comisión edilicia de parte de los integrantes del programa, se especificó que son 12 casos, los antes mencionados, que se han detectado en las pláticas de prevención que se dan en escuelas de la localidad.

También se mencionó que se ha atendido a 955 adolescentes y sus padres con terapias psicológicas individual y grupal.

En relación a los casos de abuso sexual y de violencia, se mencionó que estos corresponden solamente en lo que va del año y estos son canalizados a la Subprocuraduría de Niñas, Niños y Adolescentes para que haga lo propio la Fiscalía General de Justicia en Ciudad Juárez

Se llevaron a cabo conferencias dirigidas a las madres, padres de familia, tutores y a toda la comunidad en el entorno escolar.

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También se busca que mejoren en su rendimiento académico y su comunicación asertiva, principalmente en el seno de la familia, además de fortalecer los lazos afectivos en el núcleo familiar.

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La terapia psicológica grupal e individual, se realizó de acuerdo a la problemática detectada y canalización con personal especializado, ya que esta área de la SSPM está enfocada a prestar ayuda en cuanto se detectan estos casos.

Se añadió a la información que existe el programa “Valórate Kids”, que está enfocado a niñas y niños de nivel básico, como escuelas primarias, donde se atendieron a mil 89 estudiantes en 11 instituciones.

A diferencia del otro programa, aquí se involucran, aparte de las madres, padres, tutores, estudiantes, los docentes, a quienes se les dan diferentes conferencias para mejorar la convivencia social, para lograr un mejor comportamiento en todos los aspectos y evitar con ello futuros problemas dentro y fuera de los planteles educativos.

Publicada originalmente en El Heraldo de Juárez

Casos catalogados como delicados que van desde el abuso sexual y violencia en jóvenes y niños, se han detectado en escuelas de la localidad por parte de los agentes que llevan pláticas de “Valorate” de parte de la Secretaría de Seguridad Pública Municipal.

En un informe especial rendido a la comisión edilicia de parte de los integrantes del programa, se especificó que son 12 casos, los antes mencionados, que se han detectado en las pláticas de prevención que se dan en escuelas de la localidad.

También se mencionó que se ha atendido a 955 adolescentes y sus padres con terapias psicológicas individual y grupal.

En relación a los casos de abuso sexual y de violencia, se mencionó que estos corresponden solamente en lo que va del año y estos son canalizados a la Subprocuraduría de Niñas, Niños y Adolescentes para que haga lo propio la Fiscalía General de Justicia en Ciudad Juárez

Se llevaron a cabo conferencias dirigidas a las madres, padres de familia, tutores y a toda la comunidad en el entorno escolar.

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También se busca que mejoren en su rendimiento académico y su comunicación asertiva, principalmente en el seno de la familia, además de fortalecer los lazos afectivos en el núcleo familiar.

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La terapia psicológica grupal e individual, se realizó de acuerdo a la problemática detectada y canalización con personal especializado, ya que esta área de la SSPM está enfocada a prestar ayuda en cuanto se detectan estos casos.

Se añadió a la información que existe el programa “Valórate Kids”, que está enfocado a niñas y niños de nivel básico, como escuelas primarias, donde se atendieron a mil 89 estudiantes en 11 instituciones.

A diferencia del otro programa, aquí se involucran, aparte de las madres, padres, tutores, estudiantes, los docentes, a quienes se les dan diferentes conferencias para mejorar la convivencia social, para lograr un mejor comportamiento en todos los aspectos y evitar con ello futuros problemas dentro y fuera de los planteles educativos.

Publicada originalmente en El Heraldo de Juárez

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