/ miércoles 16 de noviembre de 2022

Cambio de evaluación traerá nuevos elementos para calificar: Educación

El Secretario de Educación y Deporte comentó que no hay por qué temer a la nueva manera de evaluación

El Secretario de Educación y Deporte, Javier González Mocken comentó que no hay por qué temer a la nueva manera de evaluación, luego de que en la pandemia, la escala de calificaciones fuera del 6 al 10, sin manera de reprobar, retomando ahora la escala original de 5 a 10, siendo 6 la mínima calificación aprobatoria.

Mencionó que junto al regreso de esta manera de evaluación, vienen otros elementos que permitan una mejor evaluación para el alumno, tales como su comportamiento en clases y la responsabilidad académica que tengan al entregar sus trabajos.

Señaló que en cuanto al rezago de aprendizaje educativo, la media nacional es del 4% teniendo el Estado de Chihuahua entre el 2.5% o 2.7%. Sin embargo poco a poco se ha avanzado ya que de última hora al inicio de este nuevo ciclo escolar, se generaron muchas solicitudes de admisión extraordinarias que por ciertas razones no se inscribieron en periodos ordinarios.

“Incluso antes de la reforma tras el inicio de la pandemia, se decía que esta forma de evaluación lo único que hacía era cetrogar la forma de esta, cuando pasa lo contrario.. Había siempre una idea que se debe de examinar a los muchachos para saber el grado de avance en el aprendizaje” expresó el Secretario de EyD.

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De esta manera informó que si bien, no desaparece la evaluación, esta se estará centrada fundamentalmente en materia de reforma educativa, es decir, aglutinando otros elementos que permitan la mejor evaluación del alumno.

Se tomará en cuenta no solo el aprendizaje académico, sino el comportamiento y la responsabilidad académica que muestren los alumnos de las diferentes instituciones a nivel básico y media superior, sumado a lo que el maestro o la maestra esté en ese momento solicitando o notando por parte del alumnado.

El Secretario de Educación y Deporte, Javier González Mocken comentó que no hay por qué temer a la nueva manera de evaluación, luego de que en la pandemia, la escala de calificaciones fuera del 6 al 10, sin manera de reprobar, retomando ahora la escala original de 5 a 10, siendo 6 la mínima calificación aprobatoria.

Mencionó que junto al regreso de esta manera de evaluación, vienen otros elementos que permitan una mejor evaluación para el alumno, tales como su comportamiento en clases y la responsabilidad académica que tengan al entregar sus trabajos.

Señaló que en cuanto al rezago de aprendizaje educativo, la media nacional es del 4% teniendo el Estado de Chihuahua entre el 2.5% o 2.7%. Sin embargo poco a poco se ha avanzado ya que de última hora al inicio de este nuevo ciclo escolar, se generaron muchas solicitudes de admisión extraordinarias que por ciertas razones no se inscribieron en periodos ordinarios.

“Incluso antes de la reforma tras el inicio de la pandemia, se decía que esta forma de evaluación lo único que hacía era cetrogar la forma de esta, cuando pasa lo contrario.. Había siempre una idea que se debe de examinar a los muchachos para saber el grado de avance en el aprendizaje” expresó el Secretario de EyD.

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De esta manera informó que si bien, no desaparece la evaluación, esta se estará centrada fundamentalmente en materia de reforma educativa, es decir, aglutinando otros elementos que permitan la mejor evaluación del alumno.

Se tomará en cuenta no solo el aprendizaje académico, sino el comportamiento y la responsabilidad académica que muestren los alumnos de las diferentes instituciones a nivel básico y media superior, sumado a lo que el maestro o la maestra esté en ese momento solicitando o notando por parte del alumnado.

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