/ sábado 19 de noviembre de 2022

Entrega Sección 42 reconocimiento a maestros de educación especial

Los maestros recibieron reconocimientos por sus 20 y 25 años de servicio

La Sección 42 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación dió cia el pasado viernes 18 de noviembre en punto de las 9:00 a.m. a maestras y maestros de Educación Especial, para recibir reconocimientos por sus 20 y 25 años de servicio.

Ese día en las instalaciones del Recreativo de la Sección 42 el Secretario General, Manuel Quiroz Carbajal, fue parte del distinguido presídium, acompañado de Edén Inzunza Bernal, representante del CEN del SNTE, Jesús Emilio Cortez Cortés Páez, titular de la Secretaria de Trabajos y Conflictos de Educación Especial, Ana Luisa Madrid, Supervisora de la Zona 110, Sandra Iveth Juárez Ledezma, Supervisora del CAM, Gabriela Domínguez Franco, titular de la Secretaria de Finanzas de la Sección 42.

Foto: SNTE Sección 42

En esta ocasión Manuel Quiroz felicitó a maestras y maestros de Educación Especial enfatizando en que la singularidad y necesidad de este tipo de educación se basa en situaciones específicas que gracias a su formación y vocación logran las condiciones adecuadas para lograr la integración de cada alumno con su familia y la sociedad.

Hay que recordar que la educación especial es de gran importancia para los niños con discapacidades de aprendizaje, porque les da la oportunidad de obtener una educación de calidad acorde con sus necesidades únicas. La educación especial permite que cada estudiante obtenga un alto nivel de independencia y alcance su máximo potencial.

Foto: SNTE Sección 42

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Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), atiende a un total de 29 Centros de Atención Múltiple (CAM), en donde se brinda apoyo a niñas, niños y adolescentes padecen algún tipo de discapacidad y que requieren apoyos permanentes y ajustes altamente significativos.

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Foto: SNTE Sección 42

En esta ocasión Manuel Quiroz felicitó a maestras y maestros de Educación Especial enfatizando en que la singularidad y necesidad de este tipo de educación se basa en situaciones específicas que gracias a su formación y vocación logran las condiciones adecuadas para lograr la integración de cada alumno con su familia y la sociedad.

Hay que recordar que la educación especial es de gran importancia para los niños con discapacidades de aprendizaje, porque les da la oportunidad de obtener una educación de calidad acorde con sus necesidades únicas. La educación especial permite que cada estudiante obtenga un alto nivel de independencia y alcance su máximo potencial.

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