/ martes 21 de junio de 2022

Estudiante rarámuri, Jorge Carrillo Cleto, gana la convocatoria “Las lenguas toman la tribuna”

El estudiante de la UPNECH compartirá un discurso en su lengua materna en el que detallará las barreras que ha enfrentado por pertenecer a comunidad indígena y tener una discapacidad física

Jorge Carrillo Cleto, estudiante de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH) Unidad Chihuahua, resultó ganador de la convocatoria nacional “Las lenguas toman la tribuna”, emitida por la Secretaría de Cultura del gobierno federal y la Cámara de Diputados.

El alumno, originario de El Churo, municipio de Urique, fue postulado y seleccionado para subir a tribuna y compartir un discurso en ralámuli (rarámuri), su lengua materna y traducción al español, escrito en el que detalla las barreras a las que se ha enfrentado por ser originario de una comunidad indígena y por su condición de discapacidad física.

Esta iniciativa surge en 2019, en el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, buscando impulsar la participación de hablantes de los pueblos originarios en espacios legislativos, así como el reconocimiento de la diversidad lingüística de México, por lo cual, en el Poder Legislativo, una vez por mes, un hablante de una lengua indígena pronuncia en su lengua materna un discurso.

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Se está a la espera de la confirmación de la fecha en la que el estudiante de la UPNECH se presentará, en el semestre agosto-diciembre del año en curso y participará en el recinto parlamentario en una de las sesiones ordinarias del Congreso de la Ciudad de México.

Tanto el rector de la UPNECH, Pedro Rubio Molina, como Brenilda Carrillo Flores, directora de la Unidad Chihuahua, enviaron sus felicitaciones al estudiante, y destacaron la importancia de rescatar la cultura, costumbres y riquezas étnicas de Chihuahua.

Jorge Carrillo Cleto, estudiante de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH) Unidad Chihuahua, resultó ganador de la convocatoria nacional “Las lenguas toman la tribuna”, emitida por la Secretaría de Cultura del gobierno federal y la Cámara de Diputados.

El alumno, originario de El Churo, municipio de Urique, fue postulado y seleccionado para subir a tribuna y compartir un discurso en ralámuli (rarámuri), su lengua materna y traducción al español, escrito en el que detalla las barreras a las que se ha enfrentado por ser originario de una comunidad indígena y por su condición de discapacidad física.

Esta iniciativa surge en 2019, en el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, buscando impulsar la participación de hablantes de los pueblos originarios en espacios legislativos, así como el reconocimiento de la diversidad lingüística de México, por lo cual, en el Poder Legislativo, una vez por mes, un hablante de una lengua indígena pronuncia en su lengua materna un discurso.

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